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La formació en salut mental infantil

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Ara fa unes setmanes, a la revista Pediatria Catalana es publicava un article de revisió amb el títol:  Pediatria i salut mental infantojuvenil: claus per millorar en l’abordatge dels pacients, del que son autors Montse Esquerda, Anna Castan, Vanessa Pera, Josep Anton Pérez i Josep Pifarré, des de l’Hospital Sant Joan de Déu de Lleida. Presentan una elegant exposició de la necesitat de què els metges que prenen cura de nens s’apropin als problemes de salut mental infantil, la seva detecció i tractament, per la enorme importància que tenen.

No coincideixo exactament amb l’afirmació de que existeix “… un increment progressiu en les darreres dècades tant en la prevalença com en la incidència de problemes en salut mental.” Més aviat que l’evolució epidemiològica que ha acompanyat a la desaparició de moltes malalties infantils, especialment de les infeccioses i la reducció de les malformacions, ha deixat en evidència tot un seguit de situacions fins ara desateses.

Per això és d’especial interés aportar recursos de coneixement als pediatres clínics, especialment als dedicats a l’Atenció Primària.

Els apartats: Pràctica basada en sistemes per millorar la base organitzativa i econòmica de l’assistència, i també la pràctica clínica, La difícil (però ineludible) tasca de la prevenció, Identificació: delimitació de la demanda i morbiditat oculta, dibuixen el panorama i ofereixen recursos pels professionals. Una bibliografia selecta i, alhora, extensa, ajuda el discurs.

Lectura tranquil·la molt recomanable.

X. Allué (Editor)

 

Traducción simple al español:

Hace unas semanas, en la revista Pediatría Catalana se publicaba un artículo de revisión con el título: Pediatría y salud mental infantojuvenil: claves para mejorar en el abordaje de los pacientes, del que son autores Montse Esquerda, Anna Castan, Vanessa Pera, Josep Anton Pérez y Josep Pifarré, desde el Hospital San Juan de Dios de Lleida. Presentan una elegante exposición de la necesidad de que los médicos dedicados al cuidado de niños se acerquen a los problemas de salud mental infantil, su detección y tratamiento, por la enorme importancia que tienen.
No coincido exactamente con la afirmación de que existe “… un incremento progresivo en las últimas décadas tanto en la prevalencia como en la incidencia de problemas en salud mental.” Más bien que la evolución epidemiológica que ha acompañado a la desaparición de muchas enfermedades infantiles, especialmente de las infecciosas y la reducción de las malformaciones, ha dejado en evidencia una serie de situaciones hasta ahora desatendidas.
Por ello es de especial interés aportar recursos de conocimiento a los pediatras clínicos, especialmente los dedicados a la Atención Primaria.
Los apartados: Práctica basada en sistemas para mejorar la base organizativa y económica de la asistencia, así como la práctica clínica, La difícil (pero ineludible) tarea de la prevención, Identificación: delimitación de la demanda y morbilidad oculta, dibujan el panorama y ofrecen recursos para los profesionales. Una bibliografía selecta y, al mismo tiempo, extensa, ayuda el discurso.
Lectura reposada muy recomendable.

 

Esquerda M, Castan A, Pera V, Pérez JA, Pifarré J. Pediatria i salut mental infantojuvenil: claus per millorar en l’abordatge dels pacients. Pediatr Catalana. 2018;78(2):59-66.

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Written by pedsocial

10 septiembre 2018 at 16:56

La continuada lucha por los derechos de los niños

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Cavall fortNo soy demasiado partidario del empleo de terminología militar, o de conflicto, como “lucha”, tan común en la Sanidad y Medicina preventiva: “lucha antituberculosa”, “lucha contra la obesidad”, etc. Eso tiene su origen en que, en sus inicios en el siglo XIX, los más activos médicos salubristas sanitarios eran médicos militares.

Sin embargo, los derechos de los niños si son merecedores de actitudes beligerantes porque aún andamos lejos de consolidarlos, incluso en este mundo occidental privilegiado.

La Asociación Española de Pediatria de Atnción Primaria publica en su página web “Famiped“, una revista electronica para padres,  un interesante  pequeño articulo  de Adrián Martínez Prádanos, Coordinador y asesor de GAME-DATA, que es un grupo de autoayuda para el manejo del estrés diario, la ansiedad y la tristeza en adolescentes, desde la proximidad y el compromiso.

En un anuncio radiofónico de una emisora catalana, una madre pregunta angustiada a un supuesto medico asistencial sobre los problemas de su hijo: tristeza, aburrimiento, inactividad… y el medico le responde: “Déle a leer “Cavall fortuna vez cada 15 días!!”. “Cavall fort” es una revista para preadolescentes de larga trayectoria y aceptación. Toma su nombre  de un popular juego infantil algo bruto que consiste en subirse a caballo varios niños hasta que se hace caer el conjunto. Pero que hace años que entretiene y estimula a la gente joven en este país y en su lengua propia.

Dos iniciativas que ponen de relieve que una parte importante de los problemas de los niños y jóvenes son de índole psicoemocional y, lamentablemente, esto recibe poca atención en los niveles asistenciales médicos de mayor proximidad. Y, en cambio, aparecen considerados desde ámbitos que parecen como extraliminales de la línea central de la Pediatria general académica, todavía dedicada a la búsqueda del síndrome exótico, el error congénito del metabolismo original y minoritario, o la bacteria multiresistente.

Los niños tienen derecho a que se les atienda su salud en su totalidad. Y en la defensa de ese derecho somos beligerantes. De nuevo os estimulamos a revisar vuestros protocolos y vuestras actuaciones en la consulta diaria y en la cercanía de la asistencia, en el Centro de salud y en el hospital.

X. Allué (Editor)

Written by pedsocial

16 diciembre 2013 at 9:58